viernes, 21 de agosto de 2009

SECUENCIA

"Primero el tallo, luego el retoño,

entonces aparece la mazorca completa."

Paso a paso, día a día,

la vida se desarrolla de una manera ordenada.




Si presiono,


Si empujo,


Si me empeño,


Si me apuro,





!Cuán lentamente la obra parece surgir!

Mas, un orden prevalece a pesar de mí.




Qué sabiduría expreso cuando dejo que la vida

proceda gentilmente desde mi corazón.

En Dios yace la secuencia de todo,

un desarrollo divino de una primavera interna.

QUE DIOS BENDIGA ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR

QUE DIOS NOS AYUDE A SEGUIR SU EJEMPLO

miércoles, 3 de junio de 2009

EL DIA DE HOY


La difrencia entre un día luminoso y un día gris, está en la forma como decides afrontarlo.


Esta mañana desperté emocionado con todas las cosas que tengo que hacer antes de que el reloj marque la medianoche. Tengo responsabilidades que cumplir hoy. Soy importante. Mi trabajo es esc oger qué clase de día voy a tener.


Hoy puedo quejarme porque el día esta lluvioso o puedo dar gracias a Dios porque las plantas están siendo regadas grtis.


Hoy me puedo sentir triste porque no tengo más dinero o puedo estar contento de que mis finanzas me empujen a planar mis compras con inteligencia


Hoy puedo quejarme de mi salud o puedo regocinarme de que estoy vivo.


Hoy puedo lamentarme de todo lo que mis padres no me dieron mienras estaba creciendo o puedo sentirme agradecida de que me permitieran haber nacido.


Hoy puedo llorar porque las rosas tienen espinas o puedo emocionarme y embarcarme en la aventura de descubrir nuevas relaciones.


Hoy puedo quejarme porque tengo que ir a la escuela o puedo abrir mi mente enérgicamente y llenarla con nuevos y ricos conocimientos.


Hoy puedo murmurar amargamente porque tengo que hacer las labores del hogar o puedo sentirme honrada porque tengo un techo para mi mente, cuerpo y alma.


Hoy el día se presenta ante mi esperando a que yo le de forma, y aquí estoy, el escultor que tiene que darle forma. Lo que suceda hoy depende de mí, yo debo escoger qué tipo de día voy a tener.




Fuente: Pescado de internet.

jueves, 14 de mayo de 2009

Curso de Power Point

Apreciados colegas,

Envié a su correo, un curso de Power Point para que lo trabajen en la comodidad de su hogar, a su ritmo cada uno. Próximamente lo voy a subir a este blog para que toda la comunidad educativa tenga acceso a el.

Espero saquen provecho del mismo

Atte. Jauanil.

miércoles, 6 de mayo de 2009

martes, 28 de abril de 2009

LA FAMILIA LASALLISTA SIGUE CRECIENDO

ESTE VIERNES 24 NACIO EL QUERIDO Y ESPERADO NIÑO DE GORETTI Y ENMANUEL.
DIOS LES DE MUCHA SABIDURIA PARA GUIARLO EN SU CAMINO.

MUCHAS FELICIDADES

miércoles, 1 de abril de 2009

PERFIL DEL BUEN PROFESOR

I. EN LO INTERPERSONAL:



a) El buen profesor tiene vocación de maestro: ayuda a sus estudiantes a crecer personal y profesionalmente.

b) Es una persona mental y profesionalmente madura: es cálida, honesta, abierta; respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor -estudiante.

c) Sirve de modelo a sus estudiantes: en cuanto a su comportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano.





II. EN LO PROFESIONAL:

a) Es un profesional que domina su área.



b) Se mantiene actualizado.

c) Tiene respeto por la capacidad profesional que muestra tanto dentro como fuera del aula.

d) Tiene conciencia de la responsabilidad de su profesión.



III. EN CUANTO A LA DOCENCIA:

a) Ayuda significativamente a sus estudiantes a alcanzar los objetivos del curso.

b) Prepara bien su clase y hace de ella una actividad estimulante y productiva.

c) Logra que los estudiantes se interesen por la materia empleando eficientemente estrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a los objetivos dl curso.

d) Evalúa a tiempo, con justicia y de acuerdo a los objetivos y contenidos del curso, estimulando el mejoramiento del aprendizaje.

IV. EN CUANTO A RESPONSABILIDAD:

a) Cumple con las normas mínimas de puntualidad, impartición de docencia, administración de exámenes, asignación y entrega de calificaciones.

V. EN CUANTO A APORTACIONES FUERA DEL AULA:



a) Presta su aportación a la creación de nuevos conocimientos, al desarrollo cultural y a la adaptación de tecnología.

b) Contribuye con el crecimiento y mejoramiento de su Unidad Académica, de la Universidad y de la comunidad.


Ing. Helmut Scorgmayer. (Programa de superación del profesorado (PUCCMM)